CoMo.education est une application mobile, fruit de la collaboration entre l’équipe Interaction Son Musique Mouvement de l’IRCAM-STMS(1) et le MotionLab du CRI Paris(2).
Le projet s’inscrit dans le projet de thèse de Marion Voillot intitulé “Le corps au cœur de l’apprentissage : exploration d’un nouveau paradigme pour l’éducation à la petite enfance(3)”. L’application CoMo.education est destinée aux enseignant.e.s et élèves de maternelle afin de raconter des histoires sonores et en mouvement, de manière collective. Lors de l’expérience, chaque participant.e est équipé d’un smartphone connecté à CoMo.education.
Photos © Matthieu Barani
Le smartphone est accroché à la main droite et bloqué sur écran noir. C’est précisément les mouvements enregistrés par les capteurs du smartphone (gyroscope - accéléromètre - magnétomètre) qui permettent de produire les sons animant certains passages de l’histoire. Le rendu sonore de chaque geste dépend de son intensité (par exemple, plus j’accélère, plus le son est fort).
CoMo.education est une extension de l’application CoMo (pour Collaborative Movement) développée par l'IRCAM, qui permet de jouer des sons et de la musique avec des gestes. Plusieurs applications spécifiques sont développées, comme par exemple CoMo-Elements, utilisées dans des contextes artistiques de musique et danse, CoMo-Rééducation pour aider la rééducation par la sonification de mouvement, CoMo-Vox pour apprendre des éléments de la battue de chef d’orchestre. https://apps.ismm.ircam.fr/como-elements
SCÉNARIO
Compétences mobilisées
Le scénario des histoires interactives s’appuyant sur CoMo.education permet de mobiliser plusieurs compétences-clés de l’école maternelle :
-
La communication, la compréhension et la mémorisation d’un récit narratif
-
L’écoute et l’attention sonore
-
Le “faire ensemble” et la collaboration au sein d’un groupe
-
La coordination gestuelle et la conscience corporelle
-
L’utilisation et la démystification d’un outil numérique : le smartphone
APPLICATION
L’application fonctionne sur smartphone via la connexion à un ordinateur de contrôle, tous deux connectés à une borne wifi.
L’application s’accompagne également d’un dictionnaire de gestes, d’une bibliothèque de sons, directement disponibles sur l’application.
HISTOIRES INTERACTIVES
La Chasse à l’ours
Basé sur le livre anglais “We’re going in the Bear Hunt” écrit par Michael Rosen, et illustré par Helen Oxenbury.
“ Il suffit parfois d'un rien pour que l'on se réveille avec l'irrésistible envie d' aller chasser l'ours en famille. La journée fleure l'aventure et surmonter les obstacles devient un jeu d'enfant. Seulement voilà : qui chasse l'ours finit par le trouver et c'est là que les choses se gâtent ! ”
Dans cette histoire interactive, les participant.e.s sonorisent les paysages traversés :
-
Les hautes herbes
-
La gadoue
-
La rivière
-
La forêt
-
La tempête de neige
La Géante endormie
Un récit co-créé par Zoé Aegerter & Marion Voillot pour la Nuit Blanche 2018, au CRI Paris.
“ Une jeune géante mi-géante mi-végétale rentre chez elle après une belle journée. Nous la suivons dans les différentes étapes qui l’amènent vers le sommeil. L’histoire se termine au moment de l’apparition de son premier rêve. ”
La Géante Endormie est constituée d’une bande son linéaire (voix et ambiance sonore) qui porte le récit. Les sons produits par les participant.e.s créent la bande sonore du corps de la Géante :
-
Son parcours dans la forêt pour rentrer à la maison
-
Ses pas lourds sur le parquet
-
Son brossage de dents
-
Ses étirements qui font craquer son ossature végétale
-
Les oiseaux qui viennent chatouiller ses oreilles
CRÉDITS
CoMo-Education
CoMo-Education © IRCAM-STMS and CRI-Paris, 2019-2021
Credits : Research and Development: Marion Voillot, Joseph Larralde, Benjamin Matuszweski, Frédéric Bevilacqua and Joël Chevrier
CoMo-Education is based on CoMo by IRCAM-STMS
CoMo
CoMo © IRCAM-STMS licensed under BSD-3-Clause,
Credits : Research and Development: Benjamin Matuszweski, Joseph Larralde, Jean-Philippe Lambert, Jules Françoise, Frederic Bevilacqua (coordination).
Acknowledgments:
CoMo uses the Soundworks framework developed in the CoSiMa project (ANR-13-CORD-0010), developed by Benjamin Matuszweski, Norbert Schnell and Sébastien Robaszkiewicz, Waves libraries developed in the Wave project (ANR-12-CORD-0027) and the XMM library developed by Jules Françoise. The CoMo ecosystem was initiated within the framework of the RAPID-MIX project (H2020-ICT-2014-1 Project ID 644862). Current supports include the ELEMENT project (ANR-18-CE33-0002).
Special thanks to: Roland Cahen, Marion Voillot, Olivier Houix, Anne Dubos, Jan Schacher, Joël Chevrier, Jean-François Jégo, Xavier Boissarie, Michelle Agnes Magalhaes.
Livret réalisé par Camille Trimardeau
Illustrations : Angèle Delétoille & Elya Becker
Vidéo : Quentin Chevrier
Photo : Matthieu Barani & Quentin Chevrier
Danseuse : Camille Rau